Welkom

Liesbeth (deelneemster):

"Toen ik aan de opleiding

begon wist ik bijna niets van

klank(schalen). Ik ben er puur op gevoel aan begonnen. Nu, na het volgen van het hele jaar kan ik bijna niet omschrijven hoe veelzijdig en belangrijk klank voor mij is geworden. Klank geeft mij rust en brengt me in beweging. De hele opleiding was één grote belevenis. Verrassend, betekenisvol en bol van mogelijkheden."

 

Meer ervaringen lezen? Klik hier.

Academie voor

Klank & Pedagogiek

...alles is klank.

Zondag 22 april Kennismakingsmworkshop / Open Middag

Spelen en Coachen met klank. Meer informatie:

Klik hier.

We leven in een vlug veranderende maatschappij. In de ban van digitale mogelijkheden en met de nadruk op snelheid, toekomst, variatie, kansen. En dat willen we natuurlijk niet missen. Maar niet alles in ons heeft dit tempo en deze veelheid lief.

 

Wie het contact met zichzelf niet wil verliezen zal ook stil moeten staan en luisteren.

En wie wil dat onze kinderen niet in een betekenisloos niemandsland terecht komen, zal hen moeten leren dit zelfde te doen.

 

Omringd door de volheid van het leven is spelen met klank een eenvoudige heilzame weg om kinderen telkens opnieuw bij zich zelf thuis te laten komen. Zodat later, wanneer ze groot zijn, ze nog steeds weten hoe betekenisvol het is dat juist zij hier zijn.

Waarom Klank ?

 

In alle oude culturen over de hele wereld was bekend wat nu opnieuw wordt ontdekt : klank kan gebruikt worden om een gezond evenwicht te behouden en - indien nodig - te herstellen. Het vergroten van lichaamsbewustzijn, vergroten van de concentratie, het aanwakkeren van onze creativiteit, het ontdekken van onze rijke innerlijke wereld, stressvermindering en het bevorderen van gevoelens van vreugde zijn slechts enkele werkingen die juist gebruik van klank kan bewerkstelligen.

 

Lichaamsbewustzijn

Ellis (basisschool groep 5) : "Het kriebelt ! Het is net of het door mijn tenen zo omhoog gaat."

 

Creativiteit / Innerlijke rijkdom

Bram (basisschool groep 4) : "Wat mijn beste instrument was, is de gong. Ik weet nu ook dat als iemand op de gong slaat en je doet je ogen dicht, zie je allemaal dingen voor je met dat geluid."

 

Vreugde

Monique (begeleidster van kinderen met een Ernstig Meervoudige Beperking) : "Kevin had dit hele schooljaar nog niet gelachen en tijdens dit spelen met klank zag ik voor het eerst sinds al die maanden weer een lach op zijn gezicht !"

 

en dus ...

 

biedt de Academie voor Klank & Pedagogiek twee opleidingen aan voor iedereen die verantwoordelijkheid wil nemen voor de kinderen van nu: de opleiding Pedagogisch Klankwerk en

het verdiepingsjaar.

Kindercoaching met klank is een bijzondere van kindercoaching. Coachen met klank, klankcoaching, richt zich op het welzijn van kinderen. Klankschalen worden veeel bij deze vorm van kindercoaching en coachen met klank gebruikt. Muziektherapie en speltherapie onderscheidne zich van klanktherapie door dat klanktherapie anders dan muziektherapie en speltherapie de specifieke eigenschappen van klank gebruikt. Klankpedagogiek, Muziektherapie, speltherapie en coachen met klank, klankcoaching, hebben wel raakvlakken. Ze zijn alle te gebruiken bij kindercoaching. De academie verzorgt ook de cursus met klankschalen: klankschaalmassage.

06 - 435 24 947